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Lunes, 4 de Diciembre de 2000

La televisión va a la escuela - Escrito por Lola Abelló
Fragmento Revista Aula 89

La televisión es una realidad actual, el fenómeno mediático que constituye la pantalla omnipresente en nuestra sociedad, es incuestionable. Sin embargo, de las dos instituciones implicadas, la familia y la escuela, ésta última continúa ignorando la influencia de los medios en el desarrollo y la educación de las nuevas generaciones, compitiendo en la distribución de conocimientos y la transmisión de valores.
La lista de reproches a la televisión es larga y conocida por todos, destacando la violencia y el fracaso escolar, estableciendo algún tipo de correlación entre la cantidad de horas que los niños y adolescentes pasan ante el televisor y la marcha de los estudios, sobre todo si el resultado es negativo.
&?La televisión es un medio de comunicación, y como tal comunica unos significados que el receptor, en este caso el niño, decodificará según su capacidad discursiva en cada lenguaje que le transmite este poderoso medio.
La mente del niño es activa en la decodificación de los mensajes televisivos y muchas veces el significado que otorga a los que re recibe no coincide con el de los adultos&?

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